Kompetenzentwicklung für interkulturelles und interreligiöses Lernen
Max Bernlochner: Interkulturell-interreligiöse Kompetenz. Positionen und Perspektiven interreligiösen Lernens im Blick auf den Islam. Beiträge zur Komparativen Theologie Band 13. Paderborn: Schöningh 2013, 390 S., Personenregister — ISBN 978-3-506-77665-5 — (zugl. Diss. München 2012) Kurzrezension hier Ausführliche Beschreibung Der Autor Max Bernlochner ist Politikwissenschaftler und seit 2011 Leiter des Referats für interkulturelle Angelegenheiten im Ministerium […]