Buch des Monats Juni 2014: Religionspädagogik im Spannungsfeld von Schule und Religion
Lucas Graßal: Wie Religion(en) lehren? Religiöse Bildung in deutschen religionspädagogischen Konzeptionen im Licht der Pluralistischen Religionstheologie von John Hick. Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung Band 30. Berlin: EB-Verlag 2013, 426 S. (zugleich Diss. Universität Erlangen) — ISBN 978-3-86893-078-8 — Kurzrezension: hier Ausführliche BeschreibungDies ist ein Buch zur Grundlegung des Religionsunterrichts in Deutschland im Horizont religionstheologischer Veränderungen. […]
Begegnungen mit der Hebräischen Bibel, dem Alten Testament
Johannes Marböck: Faszination Bibel. Hg.: Franz Kogler / Irmtraud Fischer / Franz Hubmann Theologie im kulturellen Dialog, Bd.27. Innsbruck-Wien: Tyrolia 2014, 288 S., Register, Lebenslauf, Literaturangaben —ISBN 978-3-7022-3323-5 — Kurzrezension: hier Ausführliche Beschreibung Dieses Buch wirkt fast wie eine Art Festschrift. Die Herausgeber, alle mit der Bibel theologisch(-praktisch) befasst, präsentieren Beiträge zum Verständnis der Hebräischen […]
Buch des Monats Mai 2014: Interkulturelle Theorie und Praxis – eine dialogische Pädagogik
Hamid Reza Yousefi: Interkulturelle Kommunikation. Eine praxisorientierte Einführung. Darmstadt: WBG 2014, 204 S., Grafiken, Glossar — ISBN 978-3-534-26260-1— auch als E-Book erhältlich — Kurzrezension: hier Ausführliche Beschreibung Hamid Reza Yousefi, Privatdozent für interkulturelle Philosophie und Geschichte der Philosophie an der Universität Koblenz-Landau versucht seit Jahren, ein sinnvolles Zusammenleben von Menschen verschiedener Lebenstraditionen zu fördern. Er […]
Die Frage nach Gott im Kinderbuch
Oscar Brenifier und Jacques Després: Was, wenn Gott einer, keiner oder viele ist? Aus dem Französischen von Anja Kootz und Tobias Scheffel. Stuttgart: Gabriel-Verlag (Thienemann) 2013, 32 S., Abb., Jugendsachbuch, geeignet für Kinder ab 12 Jahren — ISBN 978-3-522-30345-3 — Kurzrezension: hier Ausführliche BeschreibungDer algerische Philosoph und Schriftsteller Oscar Brenifier begann seine schriftstellerische Karriere 2010 […]
Ursprünge und Wirkungen der Zarathustra-Religion
Harald Strohm: Die Geburt des Monotheismus im alten Iran. Ahura Mazda und sein Prophet Zarathushtra. Paderborn. W. Fink 2014, 400 S., 5 s/w Grafiken, 12 farbige Abb. — ISBN: 978-3-7705-5695-3 — Kurzrezension: hier Ausführliche Beschreibung In diesem Buch geht der Religionswissenschaftler und Psychologe Harald Strohm (geb. 1953) der Frage nach, in wie weit sich der […]
Weisheitslehren Chinas: Taoismus, Konfuzianismus, Buddhismus
Durch die Globalisierung und die schnelle Erreichbarkeit auch weit entfernter Ziele ist auch China inzwischen stark in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. In der Begegnung zwischen dem Westen und dem Fernen Osten werden auch unterschiedliche Lebensstile und andere religiöse Denkweisen und Glaubensformen sichtbar. Darum ist es wichtig, die geistigen und spirituellen Hintergründe chinesischer Lebensart in […]
Den Islam kennenlernen – ein Arbeitsbuch nicht nur für die Sekundarstufe II
Werner Trutwin: Islam. Weltreligionen. Arbeitsbücher Sekundarstufe II. Religion – Ethik – Philosophie. München: Bayerischer Schulbuch Verlag 2010, 143 S., Abb., Glossar — ISBN 978-3-7627-0420-1— Besprechung: Solveig Maaßen im Rahmen des Seminars an der TU Dortmund:Vielfalt des Islam (WiSe 2013/2014) Vgl. auch die Kurz-Rezension unter „Ein-Sichten“(auch mit Hinweisen zum Autor): http://buchvorstellungen.blogspot.de/2012/01/weltreligionen-material-fur-die.html Gliederung des Arbeitsheftes Das […]
Buch des Monats Februar 2014: Abbé Pierre – Wirkungen eines Glaubenden
Abbé Pierre: Memoiren eines unbeugsamen Christen. Aus dem Französischen von Luigi Clerici. Innsbruck-Wien: Tyrolia 2013, 176 S., Abb. — ISBN 978-3-7022-3283-2 — Französischer Originaltitel: „Mémoire d’un croyant“. Paris: Fayard 1997 Kurzrezension: hier Ausführliche Beschreibung Der aus einer reichen Lyoner Familie stammende katholische Priester Abbé Pierre (eigentlich Henri Antoine Grouès (1912-2007) ist auch in Deutschland durch […]
Interreligiöse Beziehungen verstehen und vertiefen
David Cheetham / Douglas Pratt / David Thomas (eds.): Understanding Interreligious Relations. Oxford (UK) / New York (USA): Oxford University Press 2013, 464 p., ausführlicher Index — ISBN 978-0-19-964585-5 — Kurz-Rezension: hier Ausführliche Beschreibung Drei im interreligiösen Dialog engagierte Wissenschaftler haben diesen Band herausgegeben: David Cheetham und David Thomas von der Universität Birmingham und der […]
Lernen im Trialog: Gotteshäuser und Feste
Das von der Herbert Quandt-Stiftung geförderte Schulprojekt des interreligiösen Lernens im Kontext von Trialog der Kulturen bietet auch entsprechende Unterrichtsmaterialien. Mit einer Gruppe von Fachleuten – gerade auch aus der Praxis – hat der Religionspädagoge Claus Peter Sajak (Universität Münster) inzwischen zwei Hefte herausgebracht. Sie ermöglichen auf einer soliden theologischen und religionswissenschaftlichen Basis nicht nur […]