Das Blooomsbury-Handbuch zur religiösen Erziehung im Globalen Süden

  The Bloomsbury Handbook of Religious Education in the Global SouthYonah Hisbon Matemba , Bruce A. Collet (eds.) London: Bloomsbury 2022, 520 pp., indexISBN 978-1350105829 DescriptionThe Bloomsbury Handbook of Religious Education in the Global South presents new comparative perspectives on Religious Education (RE) across the Global South. Including 23 chapters written by scholars from the Global North […]

Gute Lehrer – gute Schulen für die Schüler: Möglichkeiten gelingender Erziehung

Peter Denker (Peter J. Reichard): Schulen brauchen gute Lehrer. Norderstedt: Books on Demand, Neuauflage 2017, 364 S., Index  — ISBN 978-3-7448-7384-0 — E-Book: ISBN 978-3-7448-6345-2 >>> English version at the end of the German review „Stell Dir vor, es ist Schule und alle wollen hin!“, dieser bekannte Slogan kommt einem spontan in den Sinn, wenn […]

Mind with Heart – Internationales Projekt einer Herzensbildung an Schulen

Connected – a mindfulness-based complete social and emotional learning programme Schule soll im Grunde keine „intellektuellen Stopfgänse“ heranziehen, sondern Menschen zu einer verantwortlichen und achtsamen Geisteshaltung heranführen: Wissen, das sich mit Weisheit verbindet! In Großbritannien wurde darum ein internationales Schulprojekt MIND with HEART – Geist und Verstehen mit dem Herzen – entwickelt, das sich inzwischen in viele Länder ausgeweitet hat. Das Motto […]

Buch des Monats April 2013: Faszination des Meisters

Almut-Barbara Renger (Hg.): Meister und Schüler in Geschichte und Gegenwart. Von Religionen der Antike bis zur modernen Esoterik. Göttingen: V & R unipress 2012, 486 S., Namen- und Sachregister   — ISBN 978-3-89971-648-1 —  Summarium:  Hintergrund dieses Buches ist ein Forschungsprojekt an der Freien Universität Berlin zwischen 2009 und 2011 unter dem Thema „Meister und […]