Interreligiöse Themen – Aktualisierte Beiträge der Seminare von Reinhard Kirste an der TU Dortmund (SoSe 2005 – WiSe 2018/19)

Technische Universität Dortmund

Die hier folgenden ausführlichen Materialien sind in ihrer Erstfassung im Rahmen eines Lehrauftrags an der an der Technischen Universität Dortmund in der Fakultät für Humanwissenschaften und Theologie im Fachbereich Ev. Theologie entstanden, und zwar vom Sommersemester 2005 bis Wintersemester 2018/2019.
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Die Bedeutung meditativer Elemente im Religionsunterricht


Materialien – Open Access

• • SoSe 2005: Interreligiöser Dialog und interreligiöses Lernen (s.u. SoSe 2013: Interreligiöses Lernen und dessen theologische Grundlagen )

• • WiSe 2005/06: Mystik und Spiritualität (s.u. SoSe 2016: Mystische Strömungen im Christentum und im Islam)
    >>> SoSe 2006: Asiatische Religiosität und Christentum oder: Die Faszination Indiens
    (s.u. WiSe 2010/2011): Annäherungen an den Hinduismus –Materialzusammenstellung)

• WiSe 2006/07: Begegnung mit dem Islam
  (s.u. WiSe 2013/2014: Vielfalt des Islam – Traditionen und Entwicklungen)

• SoSe 2007:— Interreligiöse Aspekte des Pilgerns.
  Wallfahrten und Heilige Orte— Materialbasis – RIG 8, 2004:
  — Wegmarken zur Transzendenz
  — Die Wege der Jakobspilger (mit Links)

• WiSe 2007/08:
  — Annäherungen an den Buddhismus
  — Orientierung und Texte (aktualisiert)

• SoSe 2008:
  Wahrheit und Erlösung in den Weltreligionen
  – am Beispiel von Christentum, Buddhismus und Islam 

• WiSe 2008/09:
  — Brückenbauer/innen zwischen den Religionen 
  — Materialzusammenstellung: hier 

• SoSe 2009: Die Beziehungen von Mystik und Moral
  – in den Weltreligionen     

             

• WiSe 2009/10:
  Aggression und Friedenswille in den Religionen
  Materialien neu bearbeitet für SoSe 2012:
  Theorie und Praxis der Religionen bei Krieg und Frieden

• SoSe 2010:
  Jenseitsvorstellungen in den Religionen I (s.u. SoSe 2018)  

               

• WiSe 2010/11:
  Annäherungen an den Hinduismus (Materialzusammenstellung) 

• SoSe 2011:
  Frauenmystik in den Religionen   

• WiSe 2011/12:
  — Poeten der Religionen – interreligiöse Kraft der Sprache
  — Planungsstruktur, Texte und Literatur

• SoSe 2012:
  Theorie und Praxis der Religionen bei Krieg und Frieden

• WiSe 2012/13: 
  Mystische Sprache in den Religionen 

• SoSe 2013:
  Interreligiöses Lernen und dessen theologische Grundlagen 

• WiSe 2013/14:
  Vielfalt des Islam – Traditionen und Entwicklungen

• SoSe 2014:
  Interreligiöse Horizonte der Weltreligionen
  mit Beispielen aus dem Christentum,
  dem Buddhismus und dem Taoismus

• WiSe 2014/15:
  Jesus zwischen Juden, Christen und Muslimen.
  Brennpunkte des „Trialogs“ in Geschichte und Gegenwart 

• SoSe 2015:
  Religiöse Feste und Rituale
  in kulturellen Kontexten Asiens und Europas

• WiSe 2015/16:
  Östliche Religionen im Überblick:
  Hinduismus, Buddhismus und chinesische Religionen

• SoSe 2016:
  Interreligiöse Horizonte:
  Mystische Strömungen im Christentum und im Islam

• WiSe 2016/17:
  Interreligiöses Lernen mit heiligen Schriften und Erzählungen

• SoSe 2017:
  Frauenbilder in den Religionen

• WiSe 2017/18:
  Der Orient in Europa – Konsequenzen für die Schule
  

  800×600

• SoSe 2018:
  Jenseitsvorstellungen in den Religionen II 
  – Europa, Ägypten und Asien

• WiSe 2018/2019:
  Heilswege und Brückenbauer
  Christliche Annäherungen an Islam, Hinduismus und Buddhismus