Andreas Obermann: Religiöse Bildung ohne Grenzen
Erörterungen zu einem Unterrichtsfach ›Religion(en) und Welterschließung
Religionen im Dialog, Band 24
Münster: Waxmann 2026, 234 Seiten
ISBN 978-3-8188-5156-9
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Diese Studie entwickelt unter der Leitidee einer ›religiösen Bildung ohne Grenzen‹ das Konzept eines Unterrichtsfaches ›Religion(en) und Welterschließung‹ für alle SchülerInnen einer Lerngruppe, das von unterschiedlichen Religions- und Weltanschauungsgemeinschaften (Welterschließungsgemeinschaften) verantwortet wird: Vor dem Hintergrund des demographischen Wandels werden gesellschaftliche, pädagogische, theologische, politische und juristische Voraussetzungen und Herausforderungen einer zukunftsfähigen religiösen Bildung im öffentlichen Raum der Schule erörtert und die Plausibilität eines neuen Faches dargelegt.
Der Autor Andreas Obermann: Prof. Dr. theol. Theologie und Religionspädagoge, apl. Prof. an der Universität Bonn
und stellvertretender Direktor des Bonner evangelischen Instituts für berufsorientierte Religionspädagogik (bibor) >>>
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